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<艺术icle aria-labelledby="fsArticle_693_129" class="fsStyleAutoclear" data-news-id="129"> <艺术icle aria-labelledby="fsArticle_693_127" class="fsStyleAutoclear" data-news-id="127"> <艺术icle aria-labelledby="fsArticle_693_125" class="fsStyleAutoclear" data-news-id="125"> <艺术icle aria-labelledby="fsArticle_693_126" class="fsStyleAutoclear" data-news-id="126">

较低的学校(K-6)

 

低年级包括小学(K-3)和小学(4-6)年级.

小学阶段的学生享有良好的教育环境,学生与教师的比例较低. 大量的个人关注和积极的强化有助于促进健康的自我概念和健全的教育基础.

在小学阶段, 学术, 物理, 从小学阶段开始的社会和精神发展仍在继续. 学生们会更加意识到他们对他人的责任,以及他们的个人能力和个人品质. 教师参与儿童的全面发展,因为他们通过较低的学校的进步.

学生定期参加教堂礼拜,并有机会阅读圣经.

主要成绩(k3)

在小学阶段,学生们以与成绩相称的速度学习. 他们对年级的期望值很低,大多数孩子都远远超过了这个水平. 此外,教师还提供丰富多彩的活动. 经常评估——每季度评估一次, 季度中期报告和会议——通知父母孩子的进展.

小学阶段的科目包括阅读, 数学, 语言艺术, 科学, 社会研究, 艺术, 音乐, 跳舞, 宗教和体育教育. 从幼儿园开始, 多媒体和STEM方面的专家介绍基本的技术概念, 系统, 以及与21世纪学习相关的操作. K-3年级的学生在创意动作和舞蹈方面享受基本的指导.

K-3年级的识字教学以均衡的识字课程为基础, 包括共享阅读, 大声朗读, 指导阅读和阅读写作工作坊. 努力创造一种对阅读的热爱, 学生从幼儿园开始就被教导如何选择合适的书,并选择自己的书进行独立阅读. 所有的K-3学生都接受基础技能的指导,如语音和流利度, 以及如何成为能够应用推断等更高阶理解策略的战略性读者, 总结和质疑.

在数学方面, 学生学习数字识别和数字构成, 数值和数学词汇. 在整个小学阶段,都有系统地审查和扩展执行基本操作和解决问题的技能和概念.

课外活动的时间是下午2:30.m. 5:30 p.m.从周一到周五,在学年中.

小学成绩(4 - 6)

4-6年级实行分班制,学生向不同的老师报到. 教师和工作人员强调良好的公民意识, 高的道德标准, 良好的学习习惯, 和基本的技能和概念. 就像小学一样, 当学生掌握了材料,并在遇到困难时得到额外的关注时,他们就会进步.

课程包括阅读, 书面和口头交流, 数学, 社会研究, 科学, 艺术, 音乐, 宗教教育和体育. 学生应用信息和通信技术和数字资源进行更高层次的思考和解决问题的技能. 所有的学生都有自习室——一段安静的时间来做作业、准备下一节课或阅读.

视觉艺术(K-6)

艺术教育的主要目标是培养学生创作原创和表达艺术作品的能力. 学生创作的艺术作品反映了他们整体的社会水平, 身体和智力的发展. 许多项目整合了各个年级所涵盖的概念和主题. 每个项目都包括一个艺术概念的简史, 共享样本, 工作技巧的示范, 与创作过程中使用的材料和工具有关的词汇. 在实验材料的时候, 创造力, 工艺, 并强调学习过程, 不仅仅是最终产品.

表演艺术(4 - 6)

让学生有机会接触表演艺术, 所有的第四, 第五, 六年级学生必须注册一门表演艺术系的课程. 以下是选修课.

  • 乐队(Grs. 5和6)——学生接受木管、铜管和打击乐器的指导.
  • 合唱(Grs. 4, 5、6)—这个小组将学习正确的歌唱技巧,同时探索不同的合唱音乐类型, 包括但不限于古典音乐, 流行, 音乐剧.
  • 当代爵士舞(Grs. 4, 5、6)-学生学习各种舞蹈体裁, 包括但不限于爵士放克, 嘻哈, 和当代爵士乐.
  • 草裙舞(Grs. 4, 5、6)-- -学生们在库穆草裙舞中学习古老和现代夏威夷舞蹈.
  • 音乐剧(Gr. 这门课教学生唱歌、跳舞和表演等戏剧艺术.
  • 乐团(Grs. 4、5和6)入门——学生学习演奏一种管弦乐.
  • 剧院(Gr. 学生通过动作接受表演和讲故事的指导, 即兴创作, 剧本创作的探索, 和更多的.

较低的学校图书馆

图书馆员与课堂教师合作教授信息检索, 探索跨学科的单位, 鼓励人们热爱阅读. 参考资料的帮助是个别提供的,以及在定期安排的课程. 学生如有需要可使用高年级图书馆. 家长可向“家长组”借阅,也可向定期馆藏借阅.

下层学校图书馆欢迎通过“生日书”计划捐款, 扩展集合.

  • 工作时间:周一至周五,上午7:30.m. 4 p.m.
  • 藏书:14000本书籍、杂志和音像资源.
  • 设备:能上网的电脑.

联系信息

Lower School位于快三软件校区的钻石头末端.

小学本部:

  • 电话:943-2227或943-2281
  • 传真:943 - 2390


梅勒妮Pfingsten
初中院长
电子邮件: mpfingsten@wavisitorcentre.com

娜塔莉·汉森
初中副院长
电子邮件: nhansen@wavisitorcentre.com

 

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